Ressources

Former la personne avec une déficience intellectuelle à l'autodétermination et à la participation citoyenne

Barbara FONTANA-LANA , Prisca ANGÉLOZ BRUEGGER , Isabelle PETRAGALLO HAUENSTEIN

Institut de pédagogie curative, Université Fribourg & Cité du Genévrier, Fondation Eben-Hézer
2017, 220 pages, ISBN 978-3-906364, Fr. 40.-

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Ce manuel offre une synthèse des connaissances théoriques concernant l’autodétermination et la citoyenneté active dans le domaine de la DI.

Mes Idées, ma Vie

Barbara FONTANA-LANA , Geneviève PETITPIERRE , Isabelle Petragallo HAUENSTEIN

Fondazione ARES
2017, 52 pages, ISBN 978-8-885590007, Fr. 15.-

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Douze vignettes illustrant des situations de la vie quotidienne des personnes avec une DI vivant en établissement socioéducatif, vues sous l’angle de l’autodétermination et de la citoyenneté participante, sont proposées.

Validation du Questionnaire de Choix : Outil d’évaluation du choix disponible perçu par des personnes adultes avec une déficience intellectuelle

Andreas Uhlig

Edition SZH/CSPS
2018, 113 pages, ISBN 978-3905890358, Fr. 24.90

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L’autodétermination est au cœur des préoccupations actuelles dans le domaine de la pédagogie spécialisée. Les opportunités de choix offertes par l’environnement aux personnes avec une déficience intellectuelle constituent un élément clé dans les pratiques renforçant cette autodétermination.

L’autodétermination dans le champs de la déficience intellectuelle : Brève revue narrative de la littérature scientifique

Filippo PIAZZA

Institut de Pédagogie curative, Université Fribourg
2020, 44 pages, ISBN 978-3-906364-01-8, Fr. 15.-

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Cette publication propose une synthèse des concepts et des outils en matière d’autodétermination.