In diesem Kapitel wird erklärt, wieso es wichtig ist, das Thema Autismus an der Universität zu berücksichtigen.

Der Unterricht an der Universität wird zunehmend dynamischer. Wie kann dabei die Exzellenz bewahrt werden?

Das Leben an der Universität wird zu einem grossen Teil von den Peers (Gleichaltrigen) gestaltet. Was genau ist ihre Rolle?

Dieses Kapitel wird regelmässig aktualisiert. Das Kapitel enthält nützliche Ressourcen für Personen mit und ohne Autismus.

Umbrella Term oft schwer zu beschreiben, hier ein erklärendes Video, das von unseren Partnern der HETH-Zürich erstellt wurde

Diese Podcast-Reihe wurde von Studentinnen des Kurses Autismus 2021 erstellt, der von Nathalie Quartenoud im Rahmen der Abteilung für Sonderpädagogik angeboten wurde. Sie wurde in der Universitätszeitschrift Alma&George veröffentlicht.