Les tâches administratives et domestiques
Gérer les tâches administratives au quotidien n’est pas toujours facile. Cette fiche vous présente les différentes stratégies pour effectuer vos tâches administratives au mieux. Pour en savoir plus, cliquez sur cette fiche:
Réaliser les différentes tâches domestiques du quotidien peut s’avérer difficile pour les personnes présentant un TDA/H. Cette fiche vous présente différents conseils pour effectuer vos tâches domestiques le plus sereinement possible. Pour en savoir plus, cliquez sur cette fiche :
Les personnes avec un TDA/H présentent souvent des difficultés à gérer, planifier, anticiper le budget qui leur est nécessaire au quotidien. Les achats sont parfois compulsifs. Les individus présentant d’un TDA/H sont plus enclins à avoir des poursuites. Ils peinent souvent à épargner de l’argent. Cette fiche présente des stratégies pour aider les étudiant-e-s présentant un TDA/H à limiter l’impact des symptômes sur la gestion financière :
Vous retrouverez dans la fiche témoignage (tâches quotidiennes avec un TDA/H - témoignage) des récits d’étudiant-e-s expliquant comment les manifestations liées au TDA/H impactent leur quotidien.
Tâches quotidiennes avec un TDA/H - témoignage
Quelques ouvrages de référence accessibles
Certaines assistant-e-s social-e-s, ergothérapeute-e-s ou infirmier-e-s à domicile peuvent aider en cas de souffrance importante liée aux tâches administratives. Lorsque les difficultés sont très importantes, il est aussi possible de faire appel à un-e curateur-trice. Parlez-en à votre médecin. Service des curatelles de la Ville de Fribourg | GSR (guidesocial.ch)
Ramsay, J. R., Rostain, A. L., & Lagacé-Leblanc, J. (2020). Mieux vivre avec le TDAH à l’âge adulte : Guide pratique pour s’adapter en toutes circonstances (1re éd.). Presses de l’Université du Québec. https://doi.org/10.2307/j.ctv18b5d0s
Ramsay, J. Russell, Anthony L. Rostain, and Jeanne Lagacé-Leblanc. Mieux Vivre Avec Le TDAH à l’âge Adulte : Guide Pratique Pour s’adapter En Toutes Circonstances. 1st ed. Presses de l’Université du Québec, 2020. https://doi.org/10.2307/j.ctv18b5d0s